«Утверждаю»
Директор ГБОУ «СОШ №2 с.п.Экажево им.М.М.Картоева»
_______________Б.М.Картоев
Приказ № _66_ от «_17_» _октября_ 2023г.
План мероприятий по обеспечению объективности оценочных процедур в школе на 2023–2024 учебный год
Цель плана:
Обеспечение прозрачности, справедливости и объективности оценочных процедур в образовательной деятельности. План разработан для повышения качества образовательного процесса, укрепления доверия между участниками образовательных отношений (учителями, учащимися и их родителями) и приведения оценочных процедур в соответствие с современными образовательными стандартами.
Задачи:
- Провести анализ текущего состояния оценочной системы в школе.
- Разработать и внедрить единые критерии оценивания для всех предметов.
- Повысить квалификацию педагогов в области объективного оценивания.
- Организовать мониторинг эффективности новых оценочных процедур.
- Предусмотреть возможность корректировки подходов к оцениванию на основе обратной связи.
Ожидаемые результаты:
- Установление единых и прозрачных критериев оценки.
- Снижение уровня субъективности в оценочных процедурах.
- Повышение удовлетворенности учащихся и родителей качеством оценивания.
|
Этап |
Мероприятие |
Ответственный |
Срок исполнения |
Результат |
|
1. Анализ текущего состояния |
1. Провести анкетирование учителей, учащихся и родителей о существующих проблемах оценивания. |
Администрация школы, соц. педагог |
1-15 октября 2023 года |
Выявлены ключевые проблемы в оценивании. |
|
2. Проанализировать локальные акты школы по оцениванию и внести предложения по их изменению. |
Администрация школы |
1–15 октября 2023 года |
Обновленные нормативные документы. |
|
|
3. Подготовить аналитический отчет по результатам опросов. |
Заместитель директора по УВР |
До 20 октября 2023 года |
Итоговый отчет для разработки изменений. |
|
|
2. Разработка критериев |
1. Разработать единые критерии оценки для каждого предмета на основе федеральных стандартов. |
Методические объединения учителей |
21 октября – 10 ноября 2023 года |
Утвержденные критерии оценки. |
|
2. Провести собрания с учащимися и родителями для разъяснения новых критериев. |
Классные руководители |
15–30 ноября 2023 года |
Понимание критериев всеми участниками. |
|
|
3. Обучение педагогов |
1. Провести семинар по устранению субъективности в оценивании и внедрению новых подходов. |
Заместитель директора по УВР |
1–10 декабря 2023 года |
Повышение квалификации педагогов. |
|
2. Подготовить методические рекомендации для учителей. |
Методический совет |
До 15 декабря 2023 года |
Готовые методические рекомендации. |
|
|
4. Применение новых процедур |
1. Внедрить анонимное тестирование для проверки знаний (1–2 раза в месяц). |
Учителя-предметники |
С января 2024 года |
Снижение предвзятости в оценивании. |
|
2. Использовать электронные платформы для автоматизации оценивания (по возможности) |
ИТ-специалист, учителя |
Постоянно |
Прозрачность и автоматизация оценивания. |
|
|
3. Организовать взаимопроверку работ учащихся под контролем учителя. |
Учителя-предметники |
С февраля 2024 года |
Формирование объективного подхода. |
|
|
5. Мониторинг и обратная связь |
1. Разработать систему регулярного мониторинга объективности оценивания. |
Заместитель директора по УВР |
До 1 февраля 2024 года |
План мониторинга объективности. |
|
2. Проводить ежемесячный анализ и корректировку по итогам мониторинга. |
Заместитель директора по УВР |
Ежемесячно, с февраля 2024 года |
Систематическое улучшение процесса. |
|
|
3. Организовать обратную связь с учащимися и родителями (анкетирование, собрания). |
Социальный педагог |
Март–май 2024 года |
Учет мнений всех участников. |
|
|
6. Корректировка процесса |
1. Пересмотреть локальные акты школы и критерии оценивания на основе мониторинга. |
Методический совет |
Июнь 2024 года |
Обновленные локальные акты. |
|
2. Подготовить итоговый отчет о результатах изменений за учебный год. |
Администрация школы |
До 25 июня 2024 года |
Итоговый аналитический отчет. |